从村中小学毕业，陆如强来到南山镇上的老区中学就读时，曾因衔接期“慌乱”过一阵，步入初二的他意识到自己存在的问题，便独自找到了老师进行沟通，最终成绩稳了，还以全校第一的成绩考入了南平一中。受小时候学习条件限制，到了高中与同龄的孩子比起来视野和知识面又差了一大截，他知道这事急不得，告诉自己静下心来多看课外读物，多与同学和老师探讨，这个补“窟窿”的过程也成为他人生奋进的历史期。高考他以优异的成绩被厦门大学录取，对于一心想考复旦大学的陆如强而言，难免产生一点“落差感”，但他并没有气馁，将“差距”当作求知的动力，告诉自己：“失去一个平台，我可以再创造一个舞台”。

得益于小时候养成“多交流”的习惯，也让陆如强的人生少走了不少弯路。大一刚开学，他积极参加学生会及社团，希望通过对外的交流尽快定位好自己的目标，大一下学期他决定从生物工程专业转到更适合自己的化学专业；大二下学期开始，他“学习研究两手抓”，坚持每周与研究组的师兄师姐进行交流学习积累了不少经验，本科毕业答辩获得了高分化学与物理研究所的最高分，优异的学习与科研成绩使他成功获得保送厦大研究生的资格；研究生期间，他争取到了到北京大学化学与分子工程学院交流的机会，平台的广阔，让他视野更加地开阔；硕博连读期间，只要求在国际高水平英文刊物发表2篇文章，他却先后以第一作者或共同第一作者身份发表6篇。正是这些丰硕的成果让他成功敲开麻省理工学院的大门。

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陆如强发表的文章

“成绩不是第一位的，如今的社会更加看中的是你的综合能力。”陆如强在接受采访的过程中，一直在透露出这个信息。他告诉记者，象牙塔里的孩子终将要与社会接轨，学校是一个学习知识、拓展视野、丰富自我的地方，毕业后步入社会更加考验的是自身的修养与能力。如今，他正在锻造一个更好的自己去迎接美好的未来，“学无止境，前往麻省理工只是一个新的开始。”